ISBN: 85-86491-22-5
Editora: Alínea
Autor: Olinda Maria Noronha
Edição: 1
Ano: 1998
Páginas: 120
Formato: 140 x 210 mm
Este livro procura investigar as origens históricas e conceituais do caráter utilitarista de ciência que se manifestou no ensino superior na Colônia e no Império. O estudo também procura apresentar algumas reflexões de ordem teórico- metodológica sobre o modo de se trabalhar com as fontes históricas, sendo uma referência importante para os que se interessam em se aprofundar nas fontes documentais da história da educação.
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Editora: Alínea
Autor: Olinda Maria Noronha
Edição: 1
Ano: 1998
Páginas: 120
Formato: 140 x 210 mm
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Olinda Maria Noronha
Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciencias e Letras da Fundação de Ensino e Pesquisa de Itajubá -MG (1971); mestrado em Filosofia da Educação pelo Instituto de Estudos Avançados Em Educação da Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro (1977); doutorado em Educação: Filosofia e História da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1984), Livre Docente pela Unicamp 1994 em História da Educação . Professora adjunta da Faculdade de Educação da Unicamp de 1987 até 1996. Atualmente é professora aposentada e colaboradora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (com atividades de pesquisa no HISTEDBR e orientação de mestrado e doutorado). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia e História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas:Historia da Educação; História e Historiografia e Educação e Trabalho. Linhas de Pesquisa: Educação e Trabalho e História e Historiografia da Educação Brasileira.
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