Este livro, organizado pela socióloga e diretora acadêmica do Educbank, oferece um olhar aprofundado sobre um dos desafios mais significativos da educação brasileira contemporânea: a implementação eficaz da educação em tempo integral. Cumprindo as diretrizes do Plano Nacional de Educação, Lei 13.005/2014, o livro se dedica a explorar não apenas a expansão quantitativa do ensino, mas principalmente sua transformação qualitativa.
Patrocinada pelo Instituto Educbank de Educação e Cultura, esta obra é parte de uma série de publicações comprometidas com a evolução da educação no Brasil, cujo tema central argumenta que a extensão do tempo escolar deve ser acompanhada por uma mudança significativa na qualidade do ensino. O foco é sobre como o tempo adicional na escola pode ser utilizado para enriquecer a experiência educativa dos alunos, preparando-os não só academicamente, mas também como cidadãos globais aptos a enfrentar os desafios do futuro.
Com expertise no campo educacional, os autores apresentam neste livro uma combinação de análises rigorosas e sugestões práticas, tornando-o um recurso valioso para educadores, formuladores de políticas e todos os interessados no avanço da educação integral no Brasil.
Caio Noronha
CEO do Educbank