João Frederico da Costa Azevedo Meyer
Docente Colaborador Voluntário do Departamento de Matemática Aplicada do IMECC da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Graduação em Bacharelado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (1970), mestrado em Matemática pela UNICAMP (1974), doutorado em Matemática pela UNICAMP (1988) e LIvre-docente em Biomatemática, também pela UNICAMP (2001). Atualmente é associado da Sociedade Brasileira de Matemática Aplicada e Computacional (de que é membro do Conselho Científico), da Sociedade Brasileira de Educação Matemática (em que é membro do GT-10, de Modelagem Matemática), da Sociedade Lationoamericana de Biomatemática (de que foi presidente) e professor da colaborador voluntário da Universidade Estadual de Campinas onde foi professor na ativa desde 1971. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Biomatemática e Análise Numérica, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem matemática, ecologia matemática, impacto ambiental e educação matemática.

Regiane Helena Bertagna
Pedagoga pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/Rio Claro. Mestrado, Doutorado e Pós Doutorado em Educação (2019) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Docente no Departamento de Educação na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/IB/Rio Claro e no Programa de Pós-graduação em Educação UNESP/Rio Claro. Professora da educação básica do Estado de São Paulo (1990-1995). Editora-Chefe da Revista Educação: Teoria e Pratica (2013-2015). Editora associada Cadernos CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade (desde 2021). Líder do grupo de pesquisa - Laboratório de Observação e Estudos Descritivos (LOED/Unesp). Vice-lider do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais (GREPPE - Unesp/Rio Claro). Participante da Rede Latino-Americana e Africana de Pesquisadores em Privatização da Educação (RELAAPE - /https://www.rede.fe.unicamp.br/pt-br). Investigadora convidada IESED - Instituto Interuniversitario de Investigación Educativa (IESED-Chile) y de la Red 21995 de Educación de universidades estatales. Integra entidades acadêmicas e científicas tais como: ANPAE, ANPED. Desenvolve pesquisas na área de avaliação e política educacional.