Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Fez Estágio de Doutorado Sanduíche na área de História da Educação na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (UL). Atualmente é professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Uberaba (UNIUBE). Professora do curso de Pedagogia da UNIUBE. É Coordenadora Institucional do Programa de Iniciação a Docência da CAPES/PIBID/UNIUBE. Participou como avaliadora in loco do Prêmio Inovação de Educação em Gestão Educacional de 2011 do INEP/MEC. Também é Coodernadora do projeto OBEDUC/CAPES: As Políticas Públicas de incentivo a leitura: uma (re)leitura do Programa Nacional de Incentivo à Leitura (PROLER) e suas implicações no IDEB no município de Uberaba-MG. É membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em História e Historiografia da Educação (NEPHE), da Faculdade de Educação da UFU. É avaliadora do INEP/MEC, autoriza e reconhece cursos na área de educação.