Nyrma Souza Nunes de Azevedo
Pós-doutora pelo Programa de Pós-graduação em Educação da UFF. Doutora em Educação pela UFRJ. Mestre em Educação na área de Métodos e Técnicas de Ensino pela PUC-RS. Especializada em Orientação Educacional pela UFRGS. Graduada em Pedagogia com habilitação em Orientação Educacional, Administração e Supervisão Escolar. Experiência em Educação Infantil e Ensino Fundamental. Professora Associada da UFRJ, onde atuou na área de Psicologia da Educação. Pesquisadora do Laboratório do Imaginário Social e Educação − Lise – da UFRJ. Temas de pesquisa: desenvolvimento humano com ênfase em cognição e afetividade; aprendizagem; imaginário social e subjetividade.

Reuber Gerbassi Scofano
Graduado em Filosofia pela UFRJ; mestre e doutor em Educação pela mesma universidade e pós-doutor, também em Educação, pela UFF. Atualmente, é professor associado III da UFRJ. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Rubem Alves, Paulo Freire, educação, filosofia, literatura, formação de professores, imaginário e representação social. É membro do Laboratório do Imaginário Social e Educação – LISE-UFRJ.