Psicologia Escolar: Padrões e práticas em países de língua espanhola e portuguesa
A idéia de se publicar um livro sobre a Psicologia Escolar com a colaboração de diferentes países de língua espanhola e portuguesa nasceu da esperança em se fazer crescer a área, integrando as experiências, socializando as dificuldades e conquistas no percurso de amadurecimento da profissão. Foram incluídos nessa experiência Angola, Brasil, Costa Rica, Cuba, Espanha, Paraguai, Peru, Portugal e Venezuela. Além das experiências dos diversos países, foi incluido um capítulo com uma visão internacional da Psicologia Escolar, sintetizando a experiência de vários outros países de diferentes culturas e línguas.
Coleção Psicologia Escolar e Educacional
- 1a edição
- Janeiro/1993
- R$22,00
- Preço de capa
- 85-7516-014-1
- ISBN
- 168
- Páginas
- 150 x 220 mm
- Formato
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Referencia
ALMEIDA, Leandro da Silva; GUZZO, Raquel de Souza Lobo; WECHSLER, Solange Múglia (orgs.). Psicologia Escolar: Padrões e práticas em países de língua espanhola e portuguesa. Campinas: Alínea, 1993.
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