Sabendo da dificuldade para a organização do trabalho administrativo/pedagógico e docente, esta obra visa responder as questões dos fundamentos teóricos e práticos dos projetos em educação. Destina-se, portanto, aos interessados em trabalhar com docência em sala de aula, coordenação (supervisão) e/ou direção, assim como aos que se veem diante da necessidade de organizar uma aula, um programa ou um seminário.