Guilherme do Val Toledo Prado
Professor Titular da Faculdade de Educação da UNICAMP. Coordenador do GEPEC - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada e participante do Nozsoutres - Círculo de Estudos Narrativos em Educação. Graduado em Pedagogia (1987), mestre em Metodologia de Ensino (1992) e doutor em Linguística Aplicada - Ensino e Aprendizagem de Língua Materna (1999), obtidos na Universidade Estadual de Campinas. Livre-Docente em Educação Escolar (2015). Professor Titular em Educação Escolar (2024). Realizou estágio pós-doutoral pelo Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa da Universidade de Aveiro (Portugal), em 2007-2008, sob supervisão da Profa. Dra. Idália Sá-Chaves. Com experiências na área de Educação, ênfase na Prática de Ensino e Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, bem como consultoria e assessoria à projetos educativos centrados na escola, atuando principalmente nos seguintes temas, na graduação e pós-graduação: formação de professores - inicial e continuada, epistemologia da prática docente, professor-pesquisador, escrita docente, investigação educacional e pesquisa narrativa.

Renata Barrichelo Cunha
Graduada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1990), Psicopedagoga pelo Instituto Sedes Sapientiae (1992) e Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Atua como Psicopedagoga na Vila da Linguagem - Acompanhamento Pedagógico Especializado. É também formadora de professores e assessora pedagógica de instituições educacionais e redes de ensino. Seus trabalhos de pesquisa enfatizam a educação continuada e a formação de professores, destacando-se os seguintes temas: formação centrada na escola, trabalho docente coletivo, coordenação pedagógica e organização do trabalho pedagógico.