Tomando a UNICAMP e sua Associação de Docentes como objeto central de pesquisa (bem como indicações de outras entidades docentes vinculadas às universidades paulistas), o texto articula depoimentos e reflexão analítica. Estuda a Greve nas universidades, oferecendo paralelos entre as universidades públicas paulistas e o movimento docente das federais. Sua idéia básica é a de que a ideologia da meritocracia, adicionada às condições de trabalho e à conjuntura política, oferece os elementos que possibilitam a ação e particularizam o sindicalismo docente.