Maria Inês Ghilardi-Lucena
Possui pós-doutorado em Análise do Discurso, pelo IEL, na Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2001). É doutora em Letras/Linguística: Semiótica e Linguística Geral, pela Universidade de São Paulo - USP (1991); mestre em Letras/Linguística, pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas (1981); bacharel em Linguística, pela UNICAMP, (1975); licenciada em Letras-Português, pela UNICAMP (1976); licenciada em Pedagogia, pela Faculdade de Ciências e Letras Plínio Augusto do Amaral - FCLPAA (1980); especialista em Língua Portuguesa, pela PUC-Campinas (1977); especialista em Educação para o Magistério Pré-Primário (1971). É docente titular da Faculdade de Letras e de outras Faculdades do Centro de Linguagem e Comunicação da PUC-Campinas, e do CCHSA, desde 1982. Nomeada para a Direção da Faculdade de Letras de 1º/08/2010 a 31/01/2014. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Análise do Discurso, atuando principalmente nos seguintes temas: discurso, análise do discurso, leitura e produção de textos, redação para o vestibular e gênero social.

Valdir Heitor Barzotto
Professor Livre Docente da Faculdade de Educação da USP, onde ministra as disciplinas Metodologia do Ensino de Português, Metodologia do Ensino de Linguística e Leitura e Produção de Textos. Atua no Programa de Pós-Graduação em Educação da FE/USP e de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa da FFLCH/USP. Pós-doutorado pela Universidade Paris 8, Laboratoire d études romanes, na Équipe de linguistique des langues romanes, Approches comparatives des langues romanes : discours, lexique, grammaire (2010) - bolsa FAPESP; doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1998) - bolsa CAPES, com estágio na École des Hautes Études en Sciences Sociales (Paris - França, 1996-1997) - bolsa CNPq; mestrado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (1992) - bolsa CAPES; Especialização em Metodologia e Prática do Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1988), e graduação em Letras pela Universidade Federal do Paraná (1986). Com bolsa de Recém-Doutor desenvolveu projeto de pesquisa em continuação aos estudos desenvolvidos no doutorado e atuou como docente na Graduação e no Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa da FCL/UNESP/Araraquara. É coordenador pela FE/USP do projeto Disciplinas da Licenciatura voltadas para o ensino de Língua Portuguesa PROCAD-NF/CAPES - , desenvolvido em parceria com a UFMA e a UERN. Organizador do livros sobre leitura, escrita e ensino de língua portuguesa. É presidente de honra da ANPGL (Associação Nacional de Pesquisa na Graduação em Letras), entidade que organiza o FALE (Fórum Acadêmico de Letras), do qual foi um dos criadores. Participou ainda da criação e da organização de várias edições do Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da USP, bem como da coordenação de edições do COLE (Congresso de Leitura do Brasil) como membro da diretoria da Associação de Leitura do Brasil-ALB, entidade que o promove. É co-coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisa Produção Escrita e Psicanálise: GEPPEP.