ISBN: 978-85-7516-573-7
Editora: Alínea
Autor: Ana Palmira Bittencourt Santos Casimiro e Itamar Pereira de Aguiar (orgs.)
Edição: 1
Ano: 2012
Páginas: 200
Formato: 14 x 21 cm
Idioma: Português
Apesar da importância das iniciativas para a formação de professores de educação sobre as relações étnico-raciais e a história da África e dos afrodescendentes, consideramos serem elas insuficientes para a superação das dificuldades na implantação efetiva da Lei 10.639/03 e para a promoção de mudanças nas relações entre os grupos étnico-raciais. Esta obra propõe e discorre sobre aspectos sociais, políticos, culturais, antropológicos, pedagógicos, filosóficos e jurídicos pertinentes à questão Etnia e Educação no Brasil.
R$ 64,00
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Entrar para comprarISBN: 978-85-7516-573-7
Editora: Alínea
Autor: Ana Palmira Bittencourt Santos Casimiro e Itamar Pereira de Aguiar (orgs.)
Edição: 1
Ano: 2012
Páginas: 200
Formato: 14 x 21 cm
Idioma: Português
Apresentação
Capítulo 1
Educação, Alteridade e Subjetividade em Kierkegaard e Lévinas
Jorge Miranda de Almeida
Capítulo 2
Educação, Relações Étnico-raciais e Formação de Professores
Manoel Nelito Matheus Nascimento e Maria Isabel Moura Nascimento
Capítulo 3
Comunidades de Aprendizagem: Trabalhando a igualdade de diferenças na perspectiva dialógica
Francisca de Lima Constantino e Roseli Rodrigues de Mello
Capítulo 4
Góes Calmon, Anísio Teixeira e a Educação na Bahia
José Augusto Ramos da Luz
Capítulo 5
Formação para o trabalho manual no Brasil Colônia: a configuração de um debate historiográfico em aberto
Sônia Maria Fonseca
Capítulo 6
Os Ofícios Mecânicos e o Negro no Espaço Urbano de Salvador
Maria Helena Ochi Flexor
Capítulo 7
Racismo: afasta de mim este cale-se!
Francisco Carlos Cardoso
Capítulo 8
Remanso: uma comunidade de Jarê
Itamar Pereira de Aguiar e Ronaldo de Salles Senna
Sobre os Autores
Ana Palmira Bittencourt Santos Casimiro
Doutora em Educação e Mestre em Teoria e História da Arte pela UFBA, Pós-doutora em Educação pela UNICAMP. Professora do Departamento de Filosofia e Ciências Humanas e do Programa em Memória: Linguagem e Sociedade da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB.
Itamar Pereira de Aguiar
Professor da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB. Graduado em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia – UFBA; Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC/MG; Mestre e Doutor em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC/SP. Autor de Livros e Artigos Científicos.
Historicamente, os afrodescendentes têm lutado para mudar a situação de desigualdade socioeconômica, de preconceito e de discriminação que ainda sofrem, a despeito de passados 122 anos do fim da escravidão. As lutas dos afrodescendentes são por políticas de Estado de ações afirmativas, que promovam reparações, reconhecimento e valorização de sua história, cultura e identidade.
No entanto, apesar da importância dessas iniciativas para a formação de professores de educação sobre as relações étnico-raciais e a história da África e dos afrodescendentes, consideramos serem elas insuficientes para a superação das dificuldades na implantação efetiva da Lei 10.639/03 e para a promoção de mudanças nas relações entre os grupos étnico-raciais.
A obra, ora apresentada, propõe e discorre sobre aspectos sociais, políticos, culturais, antropológicos, pedagógicos, filosóficos e jurídicos pertinentes à questão Etnia e Educação no Brasil.
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