Luisa Helena Albertini Padula Trombeta
Graduada em Psicologia: Licenciatura e Formação de Psicólogo pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1987), Mestre em Psicologia Escolar pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1993) e Doutor em Psicologia: Ciência e Profissão pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2000).Docente Adjunta do Departamento de Educação da Universidade Federal de Sergipe. Atuação como professora e coordenadora de cursos de Psicologia. Linhas de pesquisa, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano e da Aprendizagem, Psicologia da Educação, com ênfase nos seguintes temas: desenvolvimento humano, formação de professores e psicólogos, motivação e trabalho, avaliação psicológica em contextos diversos, relação discente - escola, e família - escola, prevenção e promoção de saúde, apego, incentivo e apoio ao parto normal, acompanhamento à populações vulneráveis e/ou em risco social, fatores de proteção e de risco, processos de construção de Resiliência. Atua na área de saúde, junto a equipes multidisciplinares, objetivando a promoção da saúde integral . Consultora para projetos, revisão e elaboração de documentos oficiais no Centro de Excelência Master- Aracaju. Membro ativo do Banco de Avaliadores do INEP/MEC desde 2006.Contribui para elaboração de itens para o ENADE.

Raquel Souza Lobo Guzzo
Graduada em Psicologia pela PUC-Campinas, mestre e doutora em Psicologia Escolar e Desenvolvimento pela USP. Realizou pós-doutorado, em Avaliação Psicológica na University of Texas-USA e em Desenvolvimento de Programas de Prevenção em Saúde Mental na University of Rochester-USA. É professora da graduação e pós-graduação em Psicologia da PUC-Campinas.