Maria Helena Salgado Bagnato

Licenciada e Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal de São Carlos, mestre em Educação pela mesma universidade, doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas − Unicamp e pós-doutora em Educação pela Universidade de Barcelona. É livre-docente pela Unicamp, onde é professora e coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Práticas de Educação e Saúde (PRAESA). e orientadora de doutorado e de mestrado. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo e Educação em Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, educação, currículo, saúde, educação continuada.

Maria Inês Monteiro Cocco 

Doutora em Enfermagem. Professora do Departamento de Enfermagem da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas − Unicamp. Membro do PRAESA FE/Unicamp, coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Trabalho e Educação em Saúde do Departamento de Enfermagem FCM/Unicamp. Linhas de pesquisa: educação, trabalho e saúde, e práticas educativas em saúde.

Mara Regina Lemes De Sordi

Graduada e mestre em Enfermagem pela Universidade de São Paulo e doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas − Unicamp. Realizou pós-doutorado na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Atualmente, é professora da Faculdade de Educação da Unicamp. Tem experiência na área de Educação e Saúde, e desenvolve pesquisas ligadas à formação nesses campos, tanto na educação superior como na educação básica, com ênfase nos temas de avaliação educacional e institucional e projetos pedagógicos. Tem realizado diferentes assessorias ligadas à implementação e avaliação de projetos pedagógicos inovadores.

Raimunda Medeiros Germano

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal de Pernambuco e em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte − UFRN. Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas e doutora em Educação pela mesma universidade. Atualmente, é professora adjunta da UFRN. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em ética, e atua principalmente nos seguintes temas: enfermagem, ensino, ética, educação e saúde.

José Willington Germano

Mestre em Sociologia e doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas. É Professor Emérito da Universidade Federal do Rio Grande do Norte − UFRN e integra o corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UFRN. Coordena o Grupo de Pesquisa Cultura, Política e Educação.