Um livro de muitos autores e um só departamento universitário. Uma universidade e muitos cursos de licenciatura. Muitos professores e um projeto comum de inserção curricular. Múltiplos desejos configurando uma vontade sensível em muitos dos textos que se seguem: dobrar as pesquisas de cada um sobre os cursos de graduação, desdobrando as disciplinas comuns em muitos traçados, muitas bifurcações, cada uma delas atravessada pelos estudos e preocupações que nos fazem pesquisadores de uma só área, Educação, onde descobrimos e criamos infinitas facetas.
O Departamento de Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte – DELART da Faculdade de Educação da Unicamp vem, desde seu início, em 2005, enfatizando as relações entre as pesquisas realizadas por seus professores e a docência nos cursos de graduação e pós-graduação. Ao enfatizar essas relações, grande parte dos professores do departamento, autores dos capítulos deste livro, tem insistido que a docência seja espaço de aplicação das pesquisas, e que seja, também, fonte de inspiração e motivadora das pesquisas. Assim, destacamos como um dos pontos fortes do livro, a diversidade de abordagens teóricas e experimentais dos percursos disciplinares e a valorização da graduação como um espaço efetivo de produção de cultura.