Descrição da edição: Revisada e ampliada
ISBN: 978-85-7516-712-0
Editora: Alínea
Autor: Maria Fernanda Mazzotti Barreto (org.)
Edição: 5
Ano: 2014
Páginas: 132
Formato: 14 x 21 cm
Idioma: Português
O livro proporciona ao leitor um conhecimento sólido das origens e do florescimento da psicologia centrada na dinâmica de grupo e nas relações interpessoais, assim como da problemática do seu ensino-aprendizagem.
Fornece, além disso, um apanhado didático, bem estruturado, do psicodrama, que o relaciona com a dinâmica de grupo e tem em vista, particularmente, os que se iniciam nas técnicas desenvolvidas por Moreno e seus discípulos. Na parte final, o livro reúne um conjunto prático de técnicas de jogos grupais, descritos de maneira simples, que, segundo o sábio princípio do “aprender fazendo”, permitem a condução de uma prática fecunda e bem-estruturada para a aprendizagem de conceitos básicos e habilidades em dinâmica de grupo e relações interpessoais.

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ISBN: 978-85-7516-712-0
Editora: Alínea
Autor: Maria Fernanda Mazzotti Barreto (org.)
Edição: 5
Ano: 2014
Páginas: 132
Formato: 14 x 21 cm
Idioma: Português
Prefácio
Apresentação
Capítulo I
Dinâmica de Grupo: breve histórico
Maria Fernanda Mazziotti Barreto
Capítulo II
Dinâmica de Grupo: o processo ensino-aprendizagem
Maria Fernanda Mazziotti Barreto
Capítulo III
Psicodrama e Dinâmica de Grupo: recriando possibilidades para o ensino de psicologia na universidade
Liliana Aparecida de Lima
Capítulo IV
Prática de Formação: relações interpessoais e formação universitária
Isabel Cristina Dib Bariani
Capítulo V
Jogos Grupais
Capítulo VI
Dinâmica de Grupo como Contraponto à Violência na Escola: a realidade escolar
Maria Fernanda Mazziotti Barreto
Maria Fernanda Mazziotti Barreto
Graduada em Psicologia pela PUC-Campinas, é mestra em Psicologia Escolar e doutora em Psicologia Ciência e Profissão pela PUC-Campinas. Foi professora titular da Faculdade de Psicologia da PUC-Campinas, responsável pela disciplina Processos Grupais no Curso de Graduação em Psicologia.
Enxuto, escrito com clareza e solidamente alicerçado tanto na literatura especializada como na experiência vivida pelas autoras nos contextos da pesquisa, da prática e da sala de aula, Dinâmica de Grupo: história, prática e vivências preenche um vazio na literatura psicológica brasileira, facilitando a tarefa de ensinar e aprender dinâmica de grupo e relações interpessoais.
O livro proporciona ao leitor um conhecimento sólido das origens e do florescimento da psicologia centrada na dinâmica de grupo e nas relações inter-pessoais, assim como da problemática do seu ensino-aprendizagem.
Fornece, além disso, um apanhado didático, bem estruturado, do psicodrama, que o relaciona com a dinâmica de grupo e tem em vista, particularmente, os que se iniciam nas técnicas desenvolvidas por Moreno e seus discípulos. Na parte final, o livro reúne um conjunto prático de técnicas de jogos grupais, descritos de maneira simples, que, segundo o sábio princípio do “aprender fazendo”, permitem a condução de uma prática fecunda e bem-estruturada para a aprendizagem de conceitos básicos e habilidades em dinâmica de grupo e relações interpessoais.
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