Adolescência e Escolarização numa Perspectiva Crítica em Psicologia Escolar

ISBN: 978-85-7516-423-5

Editora: Alínea

Autor: Ana Karina Amorim Checchia

Edição: 1

Ano: 2010

Páginas: 158

Formato: 14 x 21cm

Idioma: Português

Prefácio

Apresentação

CAPÍTULO 1
Introduzindo Questões sobre Adolescência e Escolarização

Explicitação do referencial teórico utilizado: uma perspectiva crítica em Psicologia Escolar
Apontamentos gerais sobre a adolescência

CAPÍTULO 2
Psicologia e Adolescência: uma história marcada pela naturalização desse fenômeno

O predomínio de uma concepção naturalizante
A naturalização em questão: uma concepção sócio-histórica sobre a adolescência no campo da Psicologia

CAPÍTULO 3
Caminhos Percorridos pela Pesquisa: apontamentos sobre o método utilizado

Participantes
Trajetória do trabalho de campo
Análise

CAPÍTULO 4
O que Dizem os Jovens Alunos

A condição de alunos adolescentes
Relação com demais participantes do contexto escolar
Considerações e sentimentos relativos ao dia a dia escolar
Críticas e propostas referentes à educação escolar
O sistema de avaliação e reprovação
Recado dos jovens para a sociedade: o Partido dos Adolescentes da Nação

CAPÍTULO 5
Considerações sobre Adolescência e Escolarização à Luz de uma Perspectiva Crítica em Psicologia Escolar

Anexo
Documento Elaborado pelos Alunos

Referências

Autor(es): Ana Karina Amorim Checchia