Marx e a Pedagogia Moderna

Orelha

Marx e a Pedagogia Moderna é uma lúcida exposição do importante debate sobre Escola e Educação, que se iniciou na sociedade industrializada a partir da decisiva intervenção de Karl Marx.
O presente estudo de Mario A. Manacorda, eximiamente traduzido por Newton Ramos de Oliveira, ganha hoje especial destaque justamente porque é o resultado do trabalho de um insigne filólogo, que se esforça em datar os textos marxianos, se possível até com os meses e os dias, reconstruindo as circunstâncias político-ideológicas que influenciavam Marx na elaboração de seus textos. Manacorda, neste livro, traduz as nuanças semânticas dos termos e expressões mais importantes da linguagem marxiana. Sua análise vai desvelando os sentidos exatos do ensino politécnico e do ensino tecnológico, proposto por Marx, elaborando a construção gradativa e firme do conceito de onilateralidade do ser humano. Assim, por meio da ciência filológica, o livro explica o que Marx escreveu sobre Educação e Escola; revela também as incertezas e as certezas que tinha. Por causa de seu método, este trabalho de Manacorda é profundamente moderno e sua permanência está garantida.
Obviamente, Manacorda não é apenas um bom filólogo, é também um homem politicamente engajado. Por isso, nos capítulos finais do livro, debate a problemática educacional pós-marxiana, utilizando não apenas a luz dos princípios, mas também suas sombras, suas dúvidas e seus silêncios, transformando-os em amplos espaços para uma pessoal criatividade intelectual e tomada de posição. Ao final, abre espaço para outros autores, marxistas e não marxistas, de Gramsci a Galvano Della Volpe, dos pensadores católicos aos “independentes".
Este livro foi escrito para alunos do curso de Pedagogia. Mas ultrapassou esse limite, chegando a representar a voz mais importante do marxismo pedagógico, na Itália e em muitos outros países. Hoje, é uma obra indispensável para quem quer conhecer a proposta pedagógica de Marx, não como fórmula doutrinária, mas como uma longa construção histórica de investigação, ainda inacabada.