Imaginário e Educação: reflexões teóricas e aplicações

Escolas, colégios, universidades continuam, em sua grande maioria, norteados por paradigmas ultrapassados, paradigmas que não correspondem às características da pós-modernidade, dos quais decorre um ensino triste, enfadonho, vivido, muitas vezes, como um castigo necessário para a inserção social. Daí a importância deste livro em que são discutidos os processos de conhecimento, a construção de aprendizagens significativas, um novo olhar sobre o homem, a importância da arte, as figurações do professor e suas consequências no aprendizado, e outros temas pertinentes.
1a edição
Outubro/2006
R$36,00
Preço de capa
85-7516-160-1
ISBN
151
Páginas
140 x 210 mm
Formato
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Sumário

Prefácio

Parte I: Reflexões Teóricas

Capítulo um

Imaginário, Verdade e Educação
Francimar Arruda

Capítulo dois
O Imaginário Radical de Castoriadis: seus pressupostos
Manuel R. Losada

Capítulo três
O Pensamento Junguiano como Modelo para o Imaginário
Nilma Figueiredo de Almeida

Capítulo quatro
O Imaginário e a Formação do Professor: contribuições sobre o processo de significação
Eda Maria Henriques

Parte II: Aplicações

Capítulo cinco

As Figurações do Professor: entre símbolos e mitos
Armando Gens

Capítulo seis
O Futuro Professor e a Busca do Conhecimento: um caso de imaginário?
Nyrma Souza Nunes de Azevedo

Capítulo sete
A Educação de Jovens e Adultos em uma Conversa entre o Imaginário e a Memória Coletiva
Paula da Silva Vidal Cid Lopes

Capítulo oito
Imaginário e Educação
Pedro Benjamim Garcia

Sobre os Autores

Referencia

AZEVEDO, Nyrma Souza Nunes de (org.). Imaginário e Educação: reflexões teóricas e aplicações. Campinas: Alínea, 2006.
Outros livros do(s) autor(es)
  1. Recortes do Imaginário: novas colagens
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    Nyrma Souza Nunes de Azevedo e Reuber Gerbassi Scofano (orgs.)
  2. Estilhaços do Imaginário
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    Nyrma Souza Nunes de Azevedo e Reuber Gerbassi Scofano (orgs.)
  3. Introdução aos pensadores do imaginário
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