Habilidades Sociais, Desenvolvimento e Aprendizagem: questões conceituais, avaliação e intervenção

Orelha

A sociedade passa, atualmente, por transformações tão rápidas que geram perplexidade e esforços continuamente renovados para acompanhar os principais acontecimentos e alguns dos novos conhecimentos disponibilizados. A educação, no âmbito da família e escola, precisa não apenas dominar conhecimentos de áreas específicas, mas, também, realizar uma “gestalt” para oferecer respostas plausíveis às necessidades dos estudantes, da pré-escola à universidade. Compreender o mundo, as políticas públicas e, sobretudo, os relacionamentos entre as pessoas é uma tarefa complexa, exigindo grande empenho de todos nós.
Este livro, que trata do tema do desenvolvimento e das relações interpessoais, é resultado do primeiro encontro do grupo Relações Interpessoais e Competência Social, que se reuniu em trabalho em Águas de Lindóia, em 2002, no encontro bienal da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia. Os estudos aqui apresentados, embora tenham questões e recortes diferenciados, tocam-se em muitos aspectos e, algumas vezes, se integram e complementam.
Nosso trabalho de socializar estes estudos será duplamente recompensado se o leitor deles fizer uso. Esta obra pode interessar a diferentes disciplinas da Psicologia (Escolar, Desenvolvimento, Clínica) e também da Pedagogia, Educação, Ciências Sociais etc. bem como a todos que se preocupam com o tema das relações humanas.