Maria Carmen Tacca
Doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília (2000), com estudos de Pós-doutorado na PUC-Campinas, abordando a questão da aprendizagem relacionada à subjetividade humana em parceria com o Prof. Dr. Fernando Luis González Rey. É professora Associada atuando em pesquisas compartilhadas na pós-graduação. Seus interesses enfocam temas gerados na interface da Educação com a Psicologia. na abordagem histórico-cultural, dentro dos seguintes tópicos interelacionados: relação professor-aluno, processos comunicativos, a significação da aprendizagem, processo de escolarização e fracasso escolar, cotidiano da sala de aula, ação docente e desenvolvimento da subjetividade na educação.
Livros Publicados
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Aprendizagem e Trabalho PedagógicoMaria Carmen V. R. Tacca (org.) -
A Complexidade da Aprendizagem: destaque ao ensino superiorAlbertina Mitjáns Martínez e Maria Carmen Villela Rosa Tacca (org.) -
Possibilidades de Aprendizagem: ações pedagógicas para alunos com dificuldade e deficiênciaAlbertina Mitjans e Maria Carmen Tacca (orgs.) -
Ação Formativa Docente e Práticas Pedagógicas na EscolaMaria Carmen V.R. Tacca (org.) -
A Pesquisa como Suporte da Formação e Ação DocenteMaria Carmen V. R. Tacca (org.) -
Subjetividade, aprendizagem e desenvolvimento: estudos de caso em focoMaria Carmen V. Rosa Tacca, Albertina Mitjáns Martínez, Fernando Luis González Rey e Cristina M. Madeira Coelho (Orgs.) -
Teoria da Subjetividade: discussões teóricas, metodológicas e implicações na prática profissionalAlbertina Mitjáns Martínez, Maria Carmen V. R. Tacca e Roberto Valdés Puentes (orgs.) -
Teoria da subjetividade como perspectiva crítica: desenvolvimento, implicações e desafios atuaisAlbertina Mitjáns Martínez, Maria Carmen Villela Rosa Tacca e Roberto Valdés Puentes (Orgs.) -
Teoria da Subjetividade e Epistemologia Qualitativa: práticas profissionais e pesquisasAlbertina Mitjáns Martínez, Maria Carmen Tacca, Maristela Rossato e Roberto Valdés Puentes (org.)