Lívia Diana Rocha Magalhães
Doutora em Educação pela UNICAMP, Pós-doutora em Psicologia Social pela UERJ. Professora do Departamento de Filosofia e Ciências Humanas e do Programa em Memória: Linguagem e Sociedade da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB.

Héctor Santiago Odetti
Héctor Santiago Odetti. 2005 Doctor en Ciencias Biológicas UNL. 2001 Suficiencia investigativa Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales Universidad de Santiago de Compostela España. 2000 Magíster Scientiae en Medio Ambiente Centro de Investigaciones Ambientales de la Universidad Nacional de Mar del Plata. 1987 Especialización en Docencia Universitaria Secretaría Académica de la UNL. 1983 Bioquímico Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas UNL. A lo largo de su trayectoria editó doce libros, posee docencia de postgrado acreditada, numerosas publicaciones en relación a la Educación en Ciencias y a cuestiones disciplinares sobre adsorción en soluciones acuosas de compuestos biorefractarios. A sido conferencista y panelista en diferentes eventos tanto Nacionales como Internacionales. Es y ha sido Director o codirector en Proyectos de Investigación de la UNL y de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica. Actualmente es el Profesor Titular dedicación Exclusiva A. Departamento de Química. General e Inorgánica. Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas. Director de la Maestría en Didáctica de las Ciencias Experimentales y del Doctorado en Educación en Ciencias de la UNL y Secretario Académico de la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas. Universidad Nacional del Litoral (2010-2014).

Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão
Licenciada em Ciências Exatas Habilitação em Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (1993), Mestre em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000), Doutora em Didática da Matemática pela Universidade de Santiago de Compostela, Espanha (2006), com Estágio Doutoral na Universidade de Lisboa, Portugual (2005), obtendo ainda o Doutorado Europeu (2006). Realizou Pós-Doutorado com bolsa CAPES pelo Programa Centros Associados para o Fortalecimento da Pós-Graduação/CAFP-BA, Projeto: 14/2009, no Programa de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), Santa Fe, Argentina (2011), projeto do qual foi Coordenadora Operacional durante quatro anos. Possui, ainda, especialização em Estatística e Investigação Operativa (2003) e em Metodologia do Ensino da Matemática (1996). Professora Pleno aposentada da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Atualmente, está como professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores (PPG-ECFP/UESB) e do Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEn/UESB), programa do qual foi coordenadora de 2016 a 2018, e vice-coordenadora de 2018 a 2020. Foi professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Educación en Ciencias y en Didáctica de las Ciencias Experimentales da UNL, Santa Fe - Argentina e do Programa de Didática das Ciencias Experimentais e da Matemática da Universidade de Santiago de Compostela, Espanha. Coordena o Grupo de Estudo e Pesquisa CNPQ: Museu Pedagógico: Didática das Ciências Experimentais e da Matemática, desenvolvendo pesquisas na área de Educação Matemática, no marco do Enfoque Ontossemiótico, do Desenho de Tarefas, da Metacognição e Afetividade Matemática. Foi homenageada em 2025 com o Prêmio Martha Dantas, pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Bahia. É Bolsista Produtividade CNPq, PQ-2.