ISBN: 978-85-7516-353-5
Editora: Alínea
Autor: Maristela Angotti (org.)
Edição: 1
Ano: 2009
Páginas: 178
Formato: 14 x 21 cm
Idioma: Português
O livro expõe uma visão de mundo com o olhar para a infância que remete o leitor à sua responsabilidade, seu modo de ser e estar com a infância.
Os textos se propõem a construir saberes, com uma missão ética e, no caso da infância, considerar que podemos com ela, para ela e por ela, inventar outro jeito de fazer o mundo e a vida.
A formação e profissionalização consistente dos adultos que se propõem como mediadores de saberes e subjetividades; as possibilidades de mobilização popular na garantia de direitos; as delicadas relações entre a escola e as famílias; o acesso das nossas crianças ao patrimônio cultural construído pela humanidade nas diversas expressões artísticas; a compreensão de que o conhecimento sobre a infância é direito de todas as pessoas que dela se acercam: eis aí, em uma ciranda que, inevitavelmente, inclui história, memória e mãos dadas, universidade, comunidade, pesquisa, ação, todos atores de viáveis transformações.
R$ 62,00
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Entrar para comprarISBN: 978-85-7516-353-5
Editora: Alínea
Autor: Maristela Angotti (org.)
Edição: 1
Ano: 2009
Páginas: 178
Formato: 14 x 21 cm
Idioma: Português
Introdução
Capítulo 1
Ensino Fundamental de Nove Anos: da sedução à perversidade
Claudia Cristina Fiorio Guilherme
Capítulo 2
Educação Infantil: direito, perspectivas e financiamento - o papel do Ministério Público
Paulo Henrique de Oliveira Arantes
Capítulo 3
Ama, Guardiã, Crecheira, Pajem, Auxiliar ... em Busca da Profissionalização do Educador da Educação Infantil
Muriane Sirlene Silva de Assis
Capítulo 4
(Con)vivendo com Crianças e suas Famílias: desafios para o educador?
Taciana Mirna Sambrano
Capítulo 5
A Arte e a Capacidade Mágica de Pintar, Desenhar, Criar e Sonhar!
Euzânia Andrade
Capítulo 6
Musicalização na Educação Infantil
Maria Júlia Canazza Dall´Acqua
Daniel Previato
Simone Regina de Souza
Capítulo 7
O Texto Literário na Formação da Criança
Maria Lúcia Outeiro Fernandes
Capítulo 8
O Teatro na Educação Infantil
Marina Loureiro Del´Bianco
Capítulo 9
As Brincadeiras de Roda: ´Vamos Todos Cirandar...´
Suselaine Ap. Zaniolo Mascioli
Capítulo 10
Desafios da Educação Infantil para Atingir a Condição de Direito e de Qualidade no Atendimento
Maristela Angotti
Capítulo 11
Escola Livre para Educadores Profissionais e Leigos: um projeto de integração de contextos em favor da infância e da qualidade na educação infantil
Carla A. Barreto
Maristela Angotti
Sobre os Autores
Maristela Angotti
Pedagoga, Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Docente do Departamento de Didática, líder de equipe da pesquisa Educação Infantil: aprendizagem e desenvolvimento profissional em contextos integrados (CNPq) e coordenadora do curso de especialização na Docência da Educa-ção Infantil na Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara (FCLAr) da Universidade Estadual Paulista (UNESP).
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