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Escola Analógica: cabeças digitais

Colocando os desafios da escola em perspectiva, Leandro Petarnella, por meio dos indícios juntados no cotidiano escolar, propõe, neste livro, uma tarefa arriscada: constituir vetores ativos, num cenário precário de passagens, que promovam a reflexão sobre a Escola Analógica e Cabeças Digitais.

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ISBN: 978-85-7516-297-2

Editora: Alínea

Autor: Leandro Petarnella

Edição: 1

Ano: 2009

Páginas: 98

Formato: 14 x 21 cm

Idioma: Português

Introdução

Capítulo 1
A Sociedade Digital

Capítulo 2
Cabeças Digitais

Capítulo 3
A Pesquisa no Cotidiano Escolar em Sorocaba

Capítulo 4
Juntando os Indícios

Referências

Leandro Petarnella

Pós-doutor em Engenharia e Gestão da Inovação pela Universidade Federal do ABC, com projeto relacionado ao ensino interdisciplinar. Doutor em Educação pela Universidade de Sorocaba (2011) e Doutor em Administração pela Universidade Nove de Julho (2014). Mestre em Educação pela Universidade de Sorocaba (2008), graduado em Ciências Econômicas pelo Centro Universitário Unibta (2025), em Ciências Contábeis pelo Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio (2002), em Matemática (licenciatura) pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2005) e em Pedagogia pelo Instituto Dottori de Ensino Superior (2012). Avaliador de cursos de graduação pelo INEP. Foi professor do Departamento de Ciências Gerenciais da Universidade Nove de Julho e do Centro de Administração e Negócios da Universidade Cruzeiro do Sul. Foi professor do Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio. Atualmente é concursado na Fatec de Bragança Paulista e atua, também, na Fatec Cotia. Atua como coordenador de cursos de graduação na área de negócios na Faculdade Focus, no Centro Universitário Unibta-IM e na Faculdade IBRA/FITEC. É professor convidado no Pecege-ESALQ/USP. Possui experiência na área da Educação, Ciências Contábeis e da Administração, com ênfase em processos de ensino e aprendizagem atuando, principalmente, com seguintes temas: educação, comunicação, administração, formação de professores, tecnologias midiáticas e digitais e sustentabilidade.

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