ISBN: 978-85-7516-249-1
Editora: Alínea
Autor: Terezinha Camargo Magalhães e Óscar Conceição Sousa
Edição: 1
Ano: 2008
Páginas: 110
Formato: 140 x 210 mm
O autoconceito é uma percepção sobre si mesmo que os indivíduos constroem como resultado da sua interação com o meio ambiente físico e social. Tal percepção resulta de uma autoapreciação que o sujeito faz da informação que vai recolhendo ao longo da vida e que o leva à construção de representações mentais que influem nas atitudes e comportamentos que o sujeito assume face ao mundo e às pessoas.
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Editora: Alínea
Autor: Terezinha Camargo Magalhães e Óscar Conceição Sousa
Edição: 1
Ano: 2008
Páginas: 110
Formato: 140 x 210 mm
Siglas e Símbolos
Prefácio
Introdução
Capítulo 1
Fundamentação Teórica
Autoconceito como Constructo
É uma estrutura de natureza multidimensional, hierárquica e organizada
Autoconceito, auto-estima e eu ideal
Formação, desenvolvimento e constituição do autoconceito
Importância de estudos sobre o autoconceito
Adolescência e autoconceito
Autoconceito, gênero e idade
Capítulo 2
Metodologia
Tipo de estudo
População e amostra
Instrumento
Procedimento
Capítulo 3
Análise dos Dados
Apresentação
Descrição das variáveis independentes
Gênero
Tipo de escolas
Idade
Resultados dos questionários SDQ II (autoconceito)
Resultados dos questionários SDQ II por escalas
Resultados das correlações entre escalas
Resultados dos questionários SDQ II por grupos
Resultados dos questionários SDQ II cruzando as variáveis Idade e Sexo em cada uma das escolas
Estudo de variâncias
Análise de variância entre os resultados do autoconceito e gênero
Análise de variância entre os resultados do autoconceito e idade
Análise de variância entre os resultados do autoconceito e escolas
Conclusão
Referências
Terezinha Camargo Magalhães
Doutora em Educação pela Universidade Lusófona de Huma-nidades e Tecnologias – Lisboa – Portugal, Mestre em Educação, Especialista em Psicopedagogia, em Língua Portuguesa e em Gestão e coordenação educacional, graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado da Bahia.
Investigadora convidada do CeiED – Centro de estudos interdisciplinares em educação e desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT), Professora convidada da Faculdade Visconde de Cairu – Salvador-BA.
Gestora do Polo de Apoio presencial da Universidade Anhan-guera – Salvador-BA e da Camargo Gestão Educacional Ltda. – Salvador-BA.
Autora do livro Quem sou eu? O adolescente e seu olhar sobre si mesmo em conjunto com Prof. Doutor Óscar Conceição Sousa da Univer-sidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias – Lisboa-PT, Editora Alínea.
Óscar Conceição Sousa
