Guia de Fontes Sobre o Ensino Público de Belém do Pará no Século XX: da instrução primária ao ensino fundamental

Orelha

O Guia de Fontes do Ensino Público de Belém do Pará no Século XX representa um esforço de catalogação, organização e sistematização de fontes sobre a história da educação da Amazônia. Objetiva a preservação e a divulgação de registros escritos relativos à história da educação belenense, fortalecendo o conhecimento nessa área, constituindo-se em ferramenta de inserção da história da educação de Belém na pesquisa educacional brasileira.
O Guia de Fontes tem a intenção de auxiliar os pesquisadores na busca dos caminhos e das costuras da educação belenense e amazônica, com a convicção de que a preservação de fontes se constitui em um elemento importante e indispensável para a produção de novos conhecimentos sobre a gigantesca região norte do Brasil, ainda com pouca visibilidade no cenário nacional.
As fontes apresentadas sobre o ensino público primário belenense apresentam parte de uma história que se confunde com as faces da sociedade e da política de Belém do Pará. Por meio delas é possível escrever sobre o papel desempenhado pelo ensino público primário a cargo do Poder Executivo Municipal e, também, sobre a movimentação das forças sociais que compuseram a sociedade belenense, a partir de seus interesses, de suas condições materiais e de suas opções políticas e ideológicas.
Acredita-se que a produção e a divulgação desta obra contribuirá para minimizar problemas de acesso às informações, particularmente no que tange a dispersão documental e a destruição e alienação de documentos.
Enfim, as fontes apresentadas neste Guia oferecem pistas sobre a organização educacional de Belém do Pará, no século XX, e, por isso, não podem ser ignoradas pelos estudiosos do tema. Porém, os documentos indicados não esgotam os existentes, o que faz necessário novos esforços para a composição de outras partes importantes da história da educação da Amazônia. Este Guia de Fontes é um bom ponto de partida.